Da análise de contextos educativos e da criança enquanto objecto de estudo à escola sensível e tranformacionista (Record no. 39947)
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| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Valores | 00739nam a2200205 4500 |
| 010 ## - Número ISBN | |
| ISBN | 972806151X |
| 021 ## - Número do Depósito Legal | |
| Número | 170580/01 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais | 20020306d2001 m y0pory5003 ba |
| 102 ## - País de publicação | |
| País | Portugal |
| 200 ## - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | Da análise de contextos educativos e da criança enquanto objecto de estudo à escola sensível e tranformacionista |
| Informação de outro título | análise da acção educativa |
| Primeira menção de responsabilidade | Luís Marques Barbosa |
| 210 ## - Publicação | |
| Local de publicação | Lisboa |
| Nome do editor | Escola Superior de Educação João de Deus, |
| Data de publicação | 2001 |
| 215 ## - Descrição física | |
| Paginação / Volumes | 293 p. |
| Outras indicações físicas | il., |
| Dimensões | 23 cm |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Ensino superior |
| Subdivisão assunto | Disciplina de análise dos contextos educativos |
| Subdivisão geográfica | Portugal |
| 675 ## - CDU | |
| Notação | 378(469) |
| Edição | BN |
| Língua | por |
| 675 ## - CDU | |
| Notação | 371.214(469) |
| Edição | BN |
| Língua | por |
| 700 ## - Autor principal (pessoa individual) | |
| Apelido | Barbosa, |
| Nome | Luís Marques |
| 801 ## - Fonte de origem | |
| País | PT |
| Regras de catalogação | RPC |
| 990 ## - Elementos KOHA | |
| Tipo de documento | Livro |
| Estado | Biblioteca de origem | Código de barras | Cota | Permissão de empréstimo | Tipo de documento | Empréstimo | Forma de aquisição |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Escolar Doutor Hernâni Cidade | 50662 | 371.21 BAR | Livro | Biblioteca Escolar Doutor Hernâni Cidade |